口诀：点在数轴.上运动时，由于数轴向右的方向为正方向，因此向右运动的速度看作正速度，而向左运动的速度看作负速度。这样在起点的基础上加上点的运动路程就可以直接得到运动后点的坐标。即一个点表示的数。
初中一年级的动点问题比较简单
1，（1）先分析起点，终点，行程，速度，（2）会用未知量表达各个所需量，（3）利用方程建立等式，（4）一定要注意距离的左右分类讨论。
2、动点型问题关键是动中求静，仔细阅读题干在多个条件中提取关键信息。数学思想是分类思想，将提取出的关键信息加以整理分类。
1) ①OM平分∠BOC时，与OB夹角为75° 需要(90-75)÷3=5秒 ② 此时，∠MOC=75° ∠MON=90° ∴∠CON=15° ∠AON也是15° 所以ON也平分∠AOC 2) 用”第三者插足法”
假设∠MON的平分线为OX，则当OC与OX重合时满足要求 根据题意， 开始的时候，OX领先OC的度数是90÷2-30=15° 每秒， OX顺时针转3° OC顺时针转6° 重合需15÷(6-3)=5秒 所以经过5秒OC平分∠MON 3) 我们继续假设∠MOB的平分线为OY，则当OC与OY重合时满足要求 根据题意， 开始的时候，OY领先OC的度数是90÷2+(90-30)=105° 每秒， OY顺时针转动3°÷2=1.5° OC顺时针转动6° 重合需105÷(6-1.5)=70/3秒 所以经过70/3秒，OC平分∠MOB
