《论语八佾篇》中。
子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮，何谓也子曰：绘事后素。曰：礼后乎子曰：起予者商也，始可与言《诗》已矣。
这章经文所记载的事情，非常有趣，子夏从诗经中画装的经文中，向孔子请教人的面部画装的学问，孔子一句绘事后素的回答，启发了子夏有关仁与礼先后想象，并得到了孔子的肯定，继而又给子夏以鼓励。
这个故事不仅讲明了学生所问问题，同时也启发了学生的思考与想象，进而又得到了老师的肯定与鼓励。孔子的这种教学方式，即是在今天，也是值得学习的。
《论语八佾篇》中。
子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮，何谓也子曰：绘事后素。曰：礼后乎子曰：起予者商也，始可与言《诗》已矣。
这章经文所记载的事情，非常有趣，子夏从诗经中画装的经文中，向孔子请教人的面部画装的学问，孔子一句绘事后素的回答，启发了子夏有关仁与礼先后想象，并得到了孔子的肯定，继而又给子夏以鼓励。
这个故事不仅讲明了学生所问问题，同时也启发了学生的思考与想象，进而又得到了老师的肯定与鼓励。孔子的这种教学方式，即是在今天，也是值得学习的。
