2013年，巴登符腾堡州教育部州立教师进修学院与常州机电职业技术学院等5所国家示范（骨干）职业院校开展合作，在机械制造与自动化专业中引进并实施“胡格教学模式”，探索实践适合中国国情的职业行动导向本土化教学模式。几年下来，学院中德合作创新出基于项目学习的“全人格”人才培养模式，依据我国职业院校实际，重构课堂教学生态。德国巴登符腾堡州知名职业教育专家托马斯·胡格教授及其团队创立的“能力模型+课程大纲+方法大纲”三位一体的“胡格教学模式”
