“裸课”定义是无包装的教学课，即无需花很大精力打磨和修改的课，也就是如何利用最少的教学资源、最低的成本，获得最大化的教学效益。这种观点主张使用有限的资源――多媒体、课本、示范作品、创作工具材料，在有限的时间内利用教师自身的专业技能、实践经验备出实用于常态教学的课。
