一、仪态。
站、坐端正，身体不东歪西倒，不前倾后仰。要有良好的坐姿，尤其是家访的时候。这是对家长的尊重，便于和家长沟通。
教师走路要把腰挺直，不要左右晃。行走自然，挺胸收腹，充满活力、信心。上课举止文明，面带微笑，讲台上注意站姿，无特殊情况，不坐着上课。
1、着装的礼仪：教师无论是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要体现职业特点：美观大方，有时代感，受学生欢迎，符合教师身份。
2.仪容的礼仪：教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气。不浓妆艳抹不佩戴款式夸张的耳环、项链等不染彩色指甲不将头发染成怪异颜色。
3.举止的礼仪：坐姿须端庄、站姿应挺拔、行姿宜稳健。
4.社交的礼仪：尊重他人，礼貌待人约束自己，自律自重.
5.参加聚会的礼仪：教师出席正式晚会，男教师以深色中山装套装、西服套装，女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜参加沙龙交流时不要离题万里，浪费众人宝贵时间。
6.网络的礼仪：教师在通过网络、短信等方式与他人交往时，应牢记教师身份在使用网络语言时要尊重他人留言板上要对自己的言论负责。
7.进出校门的礼仪：进入校门主动向人问好自行车（电瓶车）推行，摩托车、汽车慢行至指定存放处，整齐排放，离开校园主动道“再见”。
8.课堂的礼仪：进教室前准备好上课教材、教具，不携带通讯工具进课堂讲课不坐着、不靠着，也不过多来回走动多用敬语“请”字和尊敬手势目光关注每一个学生不讽刺挖苦学生。
9、办公室的礼仪：举止规范，谈吐文雅，遵守公德，文明办公。不上网聊天，不玩游戏，不下载娱乐影视片。
10、打电话的礼仪：上班时间不煲电话，接电话宜内容简洁。
11、与学生交往的礼仪：微笑交谈，平等沟通。
12、与家长交往的礼仪：接待家长做到来有迎声、问有答声、去有送声。
13、家访的礼仪：家访前应写便条或打电话预约，把家访内容告诉家长。让家长有思想准备。预约的口气，应该是友好、请求、商量式的。举止稳重，温文尔雅。用语合理，避免单纯的“登门告状”。
14、升旗的礼仪：脱帽、摘墨镜，规范立正。
升旗礼仪：（1）不迟到、不早退，精神饱满，态度严肃，脱帽、摘墨镜，规范立正，不交头接耳。（2）向国旗行注目礼，与学生一起高声唱国歌，歌词准确。
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评论
1、 注意仪容仪表 ，保持衣着整洁。教师的衣服，不论质量好坏，新旧如何，或者是否是高档的名牌，都要做到妥帖、端正。衣服要洗干净，每粒扣子都要扣好。
2、 注意行为举止。教师作为塑造人类灵魂的工程师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然。同时要好好注意生活中的一些细节，做到说话和蔼可亲，礼貌待人。
