五个把握是哪五个

五个把握是哪五个

五个把握:

把握课程思政定位

把握课程思政主线

把握课程思政目标

把握课程思政内容

把握课程思政方式)

五个把握是指:一是牢牢把握过去五年工作和新时代十年伟大变革的重大意义。过去五年和新时代以来的十年,在党和国家发展进程中极不寻常、极不平凡。我们党以奋发有为的精神状态把新时代中国特色社会主义不断推向前进,新时代十年的伟大变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。

二是牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。理解和把握这些世界观和方法论,坚持和运用好这些立场观点方法,关键是要深入领会党的创新理论的道理学理哲理,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。只有这样,才能为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。

三是牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务。全面建设社会主义现代化国家,是一项伟大而艰巨的事业。奋力谱写全面建设社会主义现代化国家新篇章,我们要坚持始终把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。

四是牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求。要深入推进新时代党的建设新的伟大工程,完善党的自我革命制度规范体系,以党的自我革命引领社会革命。

五是牢牢把握团结奋斗的时代要求。团结才能胜利,奋斗才会成功。我们党是“团结统一”,党和人民是“团结奋斗”。