“秋天”是个男孩。一天到晚挂着恶心的鼻涕，还时不时连续打喷嚏，将鼻涕喷得到处都是。别人笑话他，骂他，叫他“笨蛋、傻瓜”，但他永远只知道“嘿嘿嘿”地发笑。
一开始，老师不喜欢，同学们都排斥秋天。殷老师说了很多过分的话，后来被调离了班级。换了一个老师，姓路，深得同学们喜爱，路老师没有因为秋天的种种坏习惯讨厌秋天，而是用表扬来提高秋天的自信心，改变同学对秋天的看法。最后，同学们也慢慢喜欢上了秋天。书中最打动我的情节是：路老师说他发现了一个作家，而这个作家是秋天。
同班同学高菲很嫉妒，想到了殷老师在位的时候。自己的好词好句波浪线几乎从头划到尾，而现在秋天居然作文也成了范文。作文也成了范文，这表现出了秋天的作文有所进步，秋天在不断的努力。
新来的路老师居然说秋天是他的“宝贝”，他会奖励秋天从国外带来的糖果，会用缜密的推理为秋天洗脱嫌疑，会让全班用放大镜欣赏秋天的作文，在她的班上，秋天再也不是一个例外。
我喜欢书中用心呵护、鼓励每一个学生的路老师、努力的秋天。我们的身边都有个“秋天”，我们都要善待“秋天”，拥抱秋天，“秋天”的春天还会远吗
