我国的九年义务教育的教学任务包括以下几点：
1、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
2、发展学生智力，体力，创造能力和实践精神。智力是认识过程中表现的认知能力系统，包括观察力，记忆力，想象力和思维能力，其中思维能力是智力的核心。创造力是指最终产生的新的有社会价值的成品的能力
3、发展学生体力，提高学生的健康水平。教学可以传授体育，卫生等方面的知识，使学生养成锻炼身体和讲究卫生的良好习惯，增强学生的体质。同时，使学生保持旺盛的精力，发展健康的体魄。
4、培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观基础和良好的个性心理品质。通过教学，可以培养学生正确的政治观点，道德观点以及其他思想观点通过教学，还可以形成学生正确的审美观念，培养和发展学生感受美，创造美的能力。
我国中小学生的主要任务是什么！一段时间以来，随着高考的恢复，确确实实有很多人靠努力刻苦的学习，考上了中专、大专、大本，实现了从农村走向城市，从底层走向高层的愿望，靠知识改变了自己人生的走向，是自己的人生实现了飞跃。
加之一些追名逐利的资本的炒作，使人们逐渐的模糊了对德育、体育、美育、劳育的认知，所以一段时间以来，中小学生的任务似乎就剩下了一个知育。我本人还是比较留恋那个德智体能够全面发展时代。
