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1、纯对偶句的上下句可以独立完成语意，但是相关文字不能互换。而互文的上下两句中相关文字可以互换，上下两句必须相互拼合才能正确地全面地表达语意。例如：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是对偶句，但不是互文句。因为“谦虚”和“骄傲”不能互换。
2、互文是这样一种互辞形式：文句的上下两个部分，看似说两件事，实则是互相渗透，互相补充，说的是一件事。这样就使文句更加整齐、更加和谐、更加有韵律、更加精炼地表达一个完整的意思。互文的文句可以是单句、双句，也可以是多句。只要文句间互相渗透、互相补充来表达一个完整的意思，不管是成语、单句、双句或者多句，都属于互文修辞。
3、“互文”就是上句和下句的意义，互相交错，互相补充。把结构相同或相似，字数相等，意义相关联的两个短语或句子成对地排列起来，叫对偶。
4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。上句与下句对应得很工整。“谈笑”与“往来”，是同结构的动词相对“无”与“有”，是反义相对“鸿儒”与“白丁”，是同结构的反义名词相对。
对偶是从结构上来看，互文是从内容上看，二者可以同时出现例如：将军百战死，壮士十年。
对偶：用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。对偶俗称对子，在诗词曲赋等韵文中称为对仗。对偶独具艺术特色，看起来整齐醒目，听起朗朗上口。
互文修辞，是古汉语中一种特殊的修辞手法。即，前后两句词语互相呼应，互相交错，意义上互相渗透、互相补充，使文句更加整齐和谐、更加精炼的一种修辞手法。
例如：岐王宅里寻常见，堂前几度闻。(《江南逢李龟年》) 意思是：(当年我)常在与崔九的住宅里见到你并听到你的歌声。并非在岐王宅只见人而不闻歌也并非在崔九堂只闻歌而不见人。
