藤野先生是鲁迅的一篇回忆性散文，回忆了在日本留学时的以为日本老师。这篇散文以藤野先生和鲁迅的交往为线索，表达对藤野先生的感激与思念，也表现鲁迅的爱国情感。它的写作手法使用了，对比，衬托，铺垫，人物描写中的语言描写，动作描写，肖像描写，外貌描写。清国留学生和日本“爱国青年”是对比，铺垫。也衬托藤野先生无民族偏见的精神。对藤野先生的任务描写“八字须，戴个眼镜”，“夹着大大小小一摞书”“不打领结”，“我是叫作藤野严九郎的”等人物描写。
