有没有必要看个人情况吧。
全英文幼儿园优点是增强的不只是孩子的应变水平，更培养了孩子的逻辑能力。如果是利用孩子六岁以前的语言敏感期而让孩子自然而然的浸泡在语言的环境中，那这是可取的教学模式。
全英文幼儿园缺点是如果不尊重孩子的自然成长规律，而是一味的死记硬背，就不应该了。后者的学习方式，只会导致孩子对语言的延误情绪，关键是错过了语言的发育活跃时限。就不应该在学习英文的同时，牺牲掉中文的学习。只学英语，至于汉语，只需要孩子能和家里人沟通就行，这种做法也是蛮坑人的。毕竟孩子还是生活在中文环境中的。
这个根据个人情况，如果您以后的发展方向是全英文环境的小学，中学，或者有出国的打算，那没问题，如果是普通学校似乎没有必要，可以接触一点英文，让他熟悉熟悉，毕竟离开全英文的环境，如果不再用，就怕他忘了
